抗“疫”有我
重担抗肩 战 “疫”当先
发布时间:2022/5/10 13:55:37 来源:
 

 ——东港市人大代表、东港三中校长李刚抗“疫”故事


“昨晚已有预警,当得知丹东有新冠确诊病例,我非常担心,担心万一有师生员工被传染,那后果不堪设想,所以一直睡不着。直到凌晨接到上级主管部门通知,连夜部署学生回家及开展线上教学等工作。”回想起4月24日一夜未眠的夜晚,东港市人大代表、东港市第三中学李刚校长仍然心有余悸。

战“疫”抢时间——要跑在时间前面

时间紧,任务重,学校早已制定的应急方案发挥了作用。李刚果断拨通几位年级主管领导的电话,同时在学校教师工作群中发布通知,要求迅速将通知转达到每一位家长,每一位教职工。

紧接着,他召集行政管理人员,进行了一系列工作部署:落实校园封闭管理工作;落实线上教学活动的开展工作以及学生居家学习生活的指导管理工作;落实疫情期间学生、家长相关情况摸排、数据上报以及各项防疫要求的执行工作;集结党员志愿者,即刻行动,充分发挥党组织战斗堡垒作用及党员先锋引领作用……井井有条的布置使各项工作迅速进入轨道。

一条条讯息从学校领导和班主任们的手机中飞向港城的四面八方,点亮了每一位教职员工、家长的手机屏幕。当天色放亮时,李刚带领三中人跑赢了时间,第一时间做好了学生暂停一切线下教学,回家开始线上学习的相关工作。

战“疫”显初心 ,“疫”线勇担当。此时,很多人还在梦乡,李刚的身影已开始穿梭在校园内外每个防控点位,检查学生错峰错时返家工作的落实情况。


战 “疫”课不停——要保证线上教学质量

特殊时期“停课不停学”,老师们从线下“现场直播”秒变“网络直播”,线上教育就像一面“显微镜”,把教育中的“痛点”数倍级地放大在教育管理者面前。

针对这些情况,李刚校长要求各年级要把疫情防控工作、线上教学工作计划等发布在学校工作群、班主任群、学生家长群,确保各项信息资料发布、查收及时准确,然后,重点开展以下工作,保证线上教学质量:

----完善线上课表,合理安排时间。学校立即启动线上教学方案,重新编制了各年级线上课表。确定课间活动时间、眼保健操时间,引导学生安排午休时间……反复要求各年级主管领导强化线上教学的时间规划,不能乱,更不能挤,要张弛有度。

----坚持常态教研,规范教学环节。各年级坚持“停课不停研”,各备课组集备时间不动摇,明确目标与重难点;根据教学重点设计巩固型互动活动,根据教学难点设计递进型学习任务,明确作业布置和检查方式,让备课“精”起来,让课堂“动”起来,让作业“活”起来。

----强化管理机制,落实过程管理。李刚深深地知道,想保证教育教学一如既往地有温度、有宽度、有深度、有效度,检查落实必须到位。为此,他制定了每日线上巡课制:安排各学年领导分工,随时深入所在班级检查教师的教学情况和学生的出勤情况、课堂听课状态,同时,安排政教干事随机巡课,发现问题及时反馈处理。为了掌握第一手材料,他每天坚持对全校61个班级逐班深入检查网课,发现问题及时调整,学校“停课不停学”工作开展得有声有色。


战“疫”在一线——要有代表的担当

细化校园封闭管理制度,部署值班安排,检查防疫物资,组织人员对校园进行全面消杀;开展师生员工及共同居住人员行程摸排、数据上报;召开线上会议,根据反馈不断改进防控工作……疫情期间,作为校长,他面临的工作千头万绪,每个条线、每个层面都必须清楚了解,许多意想不到的问题和困难等着他去协调解决。

“我是党员,一名教育工作者,更是一名人大代表,危难时刻,我的工作必须到位!”之前高三返校封闭时,他就和师生们一样吃住在学校,他办公室的灯总是很早亮起,又很晚才关掉。  

丹东疫情发生后,我校多名教师加入援丹队伍,这也让他时刻挂念,努力做好后勤保障工作,派专人对接服务,询问生活有无困难,给予及时帮助,给援丹老师们送去温馨的慰问,叮嘱他们保护好自己;部分岫岩学生不能及时回家,家长异常焦急。他亲自为学生协调旅店,安排吃住,待学生要回岫岩时,他又亲自跟家长沟通,协调回家路线、安排车辆、人员亲自护送学生到达对接地点。

李刚作为一名人大代表、一校之长,他把初心写在行动上,把使命担在肩膀上,将“抗疫精神”内化于心、外化于行。在疫情当下,他“疫”不容辞,始终站在疫情防控的第一线,为师生保驾护航。

(东港市人大常委会     供稿)